體育教師工作總結

時間:2022-01-04 17:22:33 總結 投訴 投稿

【推薦】體育教師工作總結

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以促使我們思考,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編整理的體育教師工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】體育教師工作總結

體育教師工作總結1

  一學期的工作將要結束,在本學期我較好的完成了四年級數學和體育教學作,現在我將本學期的工作情況總結如下。

  一、教學任務:

  這一學期我執教四年級一個班的數學和2個班的體育教學任務,工作量是每周十節課,并負責學校日常田徑隊的訓練和“三操”工作。

  二、數學教學中:

  能做到課前有準備,課時能變通,課后有反思和總結;對待成績較差學生能區別對待,做到因材施教;利用課余時間多聽其他教師的課,做好聽課筆記,向備課組長多請教問題;多專研教材和教法,并能結合學生的特點來教學,讓學生做學習的主人。

  三、體育教學:

  我特別重視在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法;其次,在教學過程中特別重視人的認知規律的培養,這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎;最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用教材,結合學,F有的體育設施,開展豐富的體育游戲比賽,在游戲和比賽中向學生進行思想教育,培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

  四、廣播操工作:

  在學期中,學習了校園集體舞,我參與了教學活動。我們體育老師先是以身示范,自學自練,再來教學,每天利用體育課的時間進行教學。學生的集體舞得到了前來參觀專家組們的高度評價高,在市里和省里都得到了好評。

  五、訓練工作:

  堅持早晚田徑隊訓練。

  六、教研工作:

  參加了荊州市第六屆體育優質課教學比賽。

體育教師工作總結2

  新學期工作已經開始了,為了使自己教育教學能力有進一步提升,根據校年度研修計劃,制定個人研修計劃如下

  1積極進行“三三練功法”,即讀好一本書,做好一份讀后有感,寫好1篇讀后有感,鉆研好一冊教材,上好一堂課,寫好一份教案,講好一口普通話,寫好一手字,用好一種信息技術。

  2體育教研科研是一門綜合性學科,體育教師只有認真學習體育教學文章,加強理論學習,才能不斷提高體育教學理論水平,平時要寫一點文章,學一點理論積累一點教學經驗,才能在教學上有不敗之地,爭取教學工作主動權領先權。

  3體育教師要加強理論學習,不斷提高自身素養,注意體育資料積累工作,堅持聽課,取人之長,補己之短。

  4重視備課,講課,切實提高課堂教學效率。課堂教學是學校教學工作重要渠道,充分利用課堂40是提高教學效率,教師要認真上好課,充分利用先進教學手段,設計好教學方法,把知識落到實處。

  5體育教師要認真寫好論文撰寫工作,參加各級各類小論文評比活動,要認真做好論文撰寫工作,不斷提高青年體育教師理論修養。

  6認真做好課題研究工作,完成各階段總結。

  總之,本學期要積極開展教育教學工作,充分利用現代技術豐富資源。實現教師實實學習,處處學習,高效率學習,真正把校本研修變成教師終身學習,不斷提高自身素質,完善自我。

體育教師工作總結3

  研修即將結束,我利用課余時間查找資料,詢問同事,努力刻苦,我充分利用研修活動時間,全面提升了自己基本素養業務綜合能力。通過培訓學習,學到了很多新知識,受益匪淺,F將這次培訓體會總結如下

  一思想方面

  作為一名中年老師,有機會來參加這次培訓,有機會來充實完善自己,我感到自豪榮幸,網絡培訓實現了教育資源整合;厥走@次培訓,真是內容豐富,形式多樣,效果明顯。培訓中有各級教育專家主題報告,有一線教師主題講座,有學員圍繞主題進行各種討論學習,還有我回校后教育教學實踐。信息網絡教研猶如清風活水,給教育注入了新活力,也讓我們教師看到了提高教育教學質量契機,為我們教師成長提供了一條新路徑。

  培訓是短暫,但收獲是充實。讓我站在了一個嶄新平臺上審視了我英語教學,使我對今后工作有了明確方向。通過研修,使我明確了現代教育本質,明確課改對于教師提出了什么樣素質要求。

  我通過深入學習,從而明確了作為一名教師必須不斷提高自己,充實自己,具有豐富知識含量,扎實教學基本功,否則就要被時代所淘汰,增強了自身學習緊迫性,危機感責任感,樹立了“以學生發展為本”教育思想,不斷進行教學觀念更新,教學行為學生學習方式也有了根本性改變。我將把所學到教學理念,內化為自己教學思想,指導自己教學實踐。不斷搜集教育信息,學習教育理論,增長專業知識。課后經常撰寫教學反思,對該堂課得失有所記載,以便今后上課進一步提高。這次培訓學習,對我既有觀念上洗禮,也有理論上提高,既有知識上積淀,也有教學技藝增長。這是收獲豐厚一次培訓,也是促進我教學上不斷成長一次培訓。

  二具體工作總結

  1在業務方面,我樹立優良學風,刻苦鉆研業務,不斷學習新知識,探索教育教學新規律。鉆研教材,寫好每一個教案,上好每一堂課,多學習別人優點長處。另外,在業余時間多學習信息技術,以適應現代教學要求。

  2在課改課堂教學中,不斷探索適合學生愉悅學習好教學模式,多向其他老師學習她們先進教學方法經驗。

  3培養學生課堂上會靜下心來思考能力。有些同學特點是比較浮躁,在問題面前不知從哪兒下手回答,甚至沒有讀清問題要求,就開始回答。這學期我在課堂上引導學生在這方面有所提高。

  4善于總結自己在教育教學中點點滴滴,嚴以律己,從小事做起,當學生表率。從小事中總結大道理,不斷改進自己教育方式。

  5積極參加上級領導組織各項教育教學學習活動,提高自己教研能力。積極閱讀對教育教學有幫助刊物,學習其中先進教育教學經驗,不斷提高自己教育教學水平。

  6在課改中,多同組老師一起備課,一起商量課堂中出現問題。多向有經驗老師請教,在課堂中怎樣激發學生興趣,怎樣培養學生探究性能力,最后提高學生學習水平。

  7勤于動筆,善于積累總結教育教學中一些典型事情。從這些事情中,不斷反思自己教育教學行為,對于好做法積累經驗,對于不好做法時反思時改正。以此提高自己教育教學水平。

  校本研修工作,是一項常做常新永無止境工作。社會在發展,時代在前進,學生特點問題也在發生著不斷變化。作為有責任感教育工作者,必須以高度敏感性自覺性,時發現研究解決學生教育管理工作中新情況新問題,掌握其特點發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負神圣歷史使命。

體育教師工作總結4

  一年的體育工作又結束,自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解,成功的地方不多,但值得總結的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁,這也許是體育工作者的共同特點吧!我的體育教學主要從三點來進行總結。

  首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。

  其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。

  最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

  這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。今年由于我們的學校的體育場地和設備有限,所以我們幾位體育老師共同協商,盡可能提高場地的使用效率,還有在教學內容上“因地制宜”設置一些簡單跑、跳、投等組合型的游戲和運動,通過快樂體育教學法改變了學生對體育課及體育訓練的態度,這樣的教學方法既使學生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質,還不因場地使學生得不到有效的體育鍛煉。

  本學期學院還舉辦了;@球比賽,不管是運動員還拉拉隊員,還有老師,都很積極準備和參與。比賽也進行的如火如荼,精彩場面層出不窮;@球比賽的舉辦不僅豐富學生的校園文化生活,提高班級凝聚力,培養學生團隊協作精神,也為組建籃球隊選拔人才。還有本學期還組織了全校的體質測試,自己也在其中擔任了具體工作,而且順利的完成了?傊,從這一年的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育工作,培養學生更好的體育素質就艱難了。

  因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業水平之外,還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心,對待我的每一節課。

體育教師工作總結5

  能有幸成為遠程骨干教師網絡培訓一員。深感光榮同時也覺得自己所肩負責任重大,為了在本次培訓中有所收獲,我認真按要求參加培訓,堅持做好每期筆記。通過近兩個月培訓,讓我深深認識到教師專業知識教學能力提高發展,需要加強理論學習,在理論指導下成長;需要參加各項教研活動,在同伴互助中成長;需要不斷總結提高,在自我反思中成長;更需要積極參加各種培訓,在專家引領下成長。整個學習培訓過程,就是在理論指導下提高認識自我超越過程;就是在同伴互助中取長補短共同提高過程;就是在自我反思中尋找差距明確目標過程;就是在專家引領下提升素養發展能力過程。這次培訓歷程雖然短暫,培訓加深了我對中學物理教育教學認識,促進了我專業成長。下面將培訓學習中點滴體會如下。

  一加強學習,促進專業成長

  第一要加強教育教學理論學習。教育理念是指導教師教育教學工作根本思想依據,有怎樣教育理念,就有怎樣教育實踐,教育理念決定了教師教育工作方向。因此,我們應加強理論學習,如學習《新課程標準》新課程理念新教學方法等等,深刻領會教育內涵精神實質,在教學中建立以“學生發展為本”教育觀念,突出學生主體性,培養學生自主學習能力;重視學生基本觀念思維技能實踐能力形成;注重學生需要學習興趣培養,有效地促進學生學習人格全面發展。

  第二,要加強專業知識學習。專業知識是教師從事高質量教育活動基礎。隨著知識經濟時代到來,知識量劇增知識更新速度加快,教師必須不斷地更新現有專業知識;同時學科交叉相互滲透基礎教育學科綜合發展態勢,又要求教師們要不斷地拓寬知識渠道,加快信息獲取速度,以形成較好認知結構。

  第三學現代教育技術。教師深厚教學基本功不僅表現為合理地選擇運用教學方法清晰準確語言表達優良教姿教態,更是要善于創設教學情境,善于不斷地改革創新教學方法,熟練地掌握運用現代教學技術等。

  二轉變教學行為,提高課堂有效性

  第一,更關注課堂教學生成性。新課程下教學觀,強調教學開放性生成性,課堂教學需要預設,更要促進生成。提高數學課堂教學質量,離不開教師對教材編寫意圖準確把握對學生身心特點深刻了解對教學過程精心預設。但由于學生年齡特征個性特點知識經驗生活環境復雜多樣,決定了教學過程必然是一個多樣化生成過程。因此教學預設要把學習學習者作為焦點,預設若干彈性教學環節,鼓勵課堂中新“生成”問題探究以師生互動中即興創造,為師生在教學過程中發揮創造性預留空間提供條件。以前我在教學設計時更多考慮是怎樣教得方便教得精彩教得舒暢,現在我教學設計時會更深入地觸學生自身知識經驗思考靈感興趣,考慮如何貼近學生生活,讓學生經歷自己鉆研領悟感受過程,使教學內容成為學生能實實在在體驗到感受到領悟到思考到課程資源。課堂教學中我也更注重傾聽觀察,隨時捕捉教學中“意外生成”資源,將其轉化為有效教學資源,調整預設教學環節,進行生成性教學,在動態生成中展現師生智慧互動火花。

  第二,更關注課堂教學有效性。課堂教學質量核心是課堂教學有效性,它主要是指通過教師在一段時間教學之后,學生獲得進步或發展。學生有無進步或發展是教學有沒有效益惟一指標。有效課堂教學就是教師通過采用各種策略方法,使學生在最短時間內充分體驗求知過程,在知識技能情感態度價值觀等方面得到充分諧持續發展教學。半年培訓使我更加關注課堂教學有效性,經常思考這樣問題“在我課堂上學生學到了什么?”課堂教學質量也在思考中逐步提升關注學生生活經驗已有知識,把學生已有知識經驗作為新知識生長點,引導學生“生長”建構新知識;關注學生需要體驗發展,認真設計并積極引導學生參教學活動,點燃學生智慧火把;關注數學思想方法學習滲透,引導學生深入思考,提高學習興趣內驅力;關注數學生活聯系,鼓勵學生用所學知識解決生活中實際問題,實現數學再創造,形成自己解決問題方法策略。

  第三,更關注課堂評價發展性。新課標認為學習評價主要目是全面了解學生數學學習歷程,激勵學生學習。評價要關注學生學習結果,更要關注學生學習過程;要關注學生數學學習水平,更要關注學生在數學學習中所表現出來情感態度,幫助學生認識自我建立信心。因此對課堂教學評價是促學生發展一個重要手段。評價核心是關注學生發展,促進學生發展。以前課堂評價中,我對學生雙基評價較多,對學生數學學習過程中情感態度體驗評價較少,忽視了評價發展性激勵性,F在評價學生學習時,我注意運用學生對學習成功渴望心理,在評價中激發他們學習熱情,點燃他們學習自信贊賞他們學習成就體現他們主體發展。在發展性評價中,促使學生掌握知識習得技巧培養習慣享受學習愉快享受進步喜悅享受發展快樂!

  三培訓后收獲

  一更新了觀念

  通過培訓,本人教育理念得到了更新,拓寬了教學思路,對新課程認識實踐都有了一個質飛躍,對自身素質提高有很大推動作用。

  二開闊了視野

  培訓讓我獲得了很多信息,開闊了視野,同時為今后工作打下了堅實基礎,許多教師都表示培訓學習不但學有所獲,更重要是一定要做到學有所用,把學到知識應用到今后教學實踐中去,

  三為以后教學搭建了交流平臺

  這次網絡培訓雖然時間緊,但經過努力我完成了學習任務,特別是有了一方小小天地里,在這里智慧思想發生美麗碰撞,實踐探索實現親切交融,教師專業素質得以提升;這里是交流平臺,是學術天堂,是展示教師個性舞臺。

  總之,這次遠程骨干教師培訓,為我提供一個向專家名師學習機會,他們對物理教育事業對每個學生真誠情愛感染著我,他們先進物理教學思想方法引領著我不斷學習探索;骨干教師培訓也為我提供了一個向同行同伴學習機會,他們先進教學理念做法促使我深入研究自己學生自己課堂,反思自己教學行為,實現自我發展自我超越。

  這次骨干教師培訓,為我專業發展搭建了一個良好平臺,我將會把這次培訓中學到應用到我今后教學實踐中去,努力實現課堂有效性,促進學生全面發展。

體育教師工作總結6

  一學年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,堅持德、智、體全面發展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,課外活動,使我校體育工作得到長足的發展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質,健全了學校體育教學制度。為了能進一步總結經驗,以謀求更大的進步,現在我將本學期的工作情況總結如下:

  一、努力學習理論知識,緊跟時代步伐

  在飛速發展的當今社會,注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業務學習。平時,我能積極利用課余時間,認真學習教育類刊物,從刊物中汲取營養,領略教育改革的趨勢和方向,學習他人的成功經驗,移植到自己的教學中去,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,達到事半功倍的效果。

  二、教學工作

  要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

 。1)課前準備:備好課。

 、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

 、诹私鈱W生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

 。2)課堂上的情況。

  組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生的興趣,課堂上講練結合。

  三、課間體育工作

  加強大課間管理,特別是太極播操的教學。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做太極操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。第三,講解要少而精。我在上課二十四式太極拳教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在課間操教學過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操質量,在很短的時間內有了很大的提高。

  四、課外活動和群體工作

  本學期,我主要承擔學校的課外活動和群體的工作。成功策劃和組織學校第四十二屆校運會籃球比賽和高三年級的毽球比賽,由于組織嚴密,策劃合理,受到師生的一致好評,為四十二屆校運會的順利舉辦,出了自己的一份力。在以后的工作中我要注重個人的業務學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過培訓學習、觀摩探討,撰寫心得體會、反思,積累、學習教學經驗,多向其他教師請教,多和學生進行交流,在實踐中應用等方式,加深對課程的理解和領會,完善自己的教學工作,努力形成自己的教學風格,形成學習形的教學工作習慣。

  以上是我今學年教學工作大體情況,最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,希望在以后的工作中領導及老教師們能多多指點及幫助,自己爭取盡到一名優秀教師應有的責任,也爭取在教學方面取得更多的進步!一切都已過去,新的開始又已到來,希望在新的一年里,自己和學生都有進步。

體育教師工作總結7

  一學期來,在學校領導的重視下,在我們體育教師的努力下,全面貫徹教育方針,扎扎實實地開展素質教育,充分發展學生個性,深化改革全面提高教育質量。

  一 教學方面

  1、本人選項項目是籃球(高一年女生,高二年男生)由我上課。在教學實踐中,針對當前趨向,積極發展學生的創造力,搞好教學質量,向45分鐘要效率。教學過程中把體育基礎知識,基本技術和技能融匯貫通。努力搞好“雙邊”的融洽和協調關系,抓住學生的年齡特征、生理特征,充分調動學生的積極性、主動性,把笑聲、掌聲、音樂有機的進入課堂教學。教法上本著精講多練的原則,把先學后教的教學模式有效的運用到課堂教學中去。把握要點,讓學生便于掌握,采用分組和競賽的形式,提高練習密度,增大強度。結合現實生活,體現當前教學新思想。真正把新課改的思想在課堂上體現出來。上課前提前一周備課,針對教材,細心揣摩,查閱有關資料,精心設計,寫出規范而又實用的教案。細心輔導學生,同時做好差生的轉化工作。對學生的掌握情況及時組織測試,找出問題,搞好教學、教改。

  2、平時的課堂教學中注重對學生的自信心的培養,現代課堂教育要求我們相信學生的能力,留給學生充分的思考和實踐的余地,只有通過新課標的學習和課堂教學的創新才能提高課堂教學質量和有自信的學生。我相信通過不同的方法教學,能夠發揮學生的主體意識,給學生創造條件機會合理的把握學生的表現欲望,有利于培養學生的自主性和創造性。

  二、教科研方面

  理論和實踐相結合,才能更好搞好教學工作,新課改更是對體育教師提出更高更新的要求。在搞好教學工作的同時,我積極努力學習有關理論,查閱大量資料,認真做好理論學習紀錄,寫出心得體會,以充實自己。在有關領導的關心下,積極搞好業務教研工作,教研組每周都有人主講如進行有效教學組內進行討論,在相互交流中,確實學到了許多東西,取得了良好的效果。

體育教師工作總結8

  我是一名體育教師,為人師表,嚴以律己;工作量極重,但從不叫苦,任勞任怨為教育事業奉獻著青春。從事體育教學工作22年了,在22年的體育教學工作中,取得了顯著的成績,就近幾年科研、個人榮譽、指導學生等獲縣級及以上近50余次,突出成績有:科研論文獲國家教育學會一、三等獎;市體育教師基本功比武三等獎;06、07兩年連續獲縣級運動會甲級第一名;縣優秀教練員、縣科技“三小”指導二等獎等。

  一、基本的工作情況

  體育是學生強身健體、鍛煉意志的重要途徑。這幾年來,我在體育教學工作中認真探索課堂教學方法,科學合理地帶隊訓練,使學校體育工作走上了一個新臺階。

  一直來體育被許多學生認為是副課,在學科教學中是可有可無的課程。為了調動學生的訓練積極性,提高體育課堂教學效果,我認真學習有關新課程教學理念,詳細備好每一節課,并充分做好課前準備工作,使每個學生都能積極參與,安全訓練。不僅讓學生學到豐富的理論知識和體育技能,更重要的是培養了學生自覺鍛煉的意識。平時我十分注意理論的學習和經驗的積累,經常撰寫教學論文、教學反思等,并且積極參加縣、市、國家級等教學論文評比,三年中共13次獲獎。

  二、教學中遇到的困難

  我們東風小學規模小,與縣城的小學相比較,我們的生源連他們的一半都不到,因此在運動員的選拔上帶來了一定的難度,再加上學校訓練場地的缺陷,使我校在前些年的田徑運動會上成績停滯不前。由我擔任體育綜合組組長后,一方面積極向學校領導提出改善體育訓練場地的要求,另一方面則在原有的設施條件下因地制宜地開展體育訓練。為了不擠占學生的上課時間,我起早摸黑,利用自己的休息時間帶隊訓練。在訓練過程中,我一方面對運動員嚴格要求,刻苦訓練;另一方面講究方式方法,如下午訓練前給學生準備好補充能量的點心、解渴的開水等,給予學生最大的關懷。因此,在XX年和XX年的縣田徑運動會上,我校兩次獲得小學組甲級隊第一名和道德風尚獎(甲級隊,意味著是和實力強大,設施完善,人力資源豐富的實驗小學、清溪小學、逸夫小學等大?购猓。對此,許多兄弟學校的體育教師都十分驚訝,我們學校領導、縣教育局的領導也驚喜不已。在他們看來,一所如此小規模的農村小學能連續兩年獲此殊榮,簡直有點不可思議。當然,成功的背后少不了辛勤的汗水。我想,一份耕耘一份收獲。這份成績也來自各位運動員自身的努力,也來自學校領導對體育教學的重視和其他老師的支持。

  三、工作中的成績

  定向運動是近幾年比較時尚且流行的體育比賽項目了,由于操作比較麻煩,課前準備化時間多又不在教學大綱的范圍之內,所以很多學校沒有開展這項活動,特別是農村小學。然而,我從有利于學生動腦、動手、合作、探究等綜合素養的養成教育出發,率先帶隊成立了學校定向運動小組,我和小運動員們一起勘察周圍地形,動手繪制地圖,制定運動訓練方案等,有了一套雖較“土”但卻實在的訓練方法,學生的興趣極度高漲,以點帶面,推動了全校性的定向運動,把傳統的體育課與現代時尚體育運動相結,鍛煉了學生的能力,發展了學生的思維。我校每次都積極參加縣級及以上定向運動比賽。成績是喜人的,學生個人:湖州市一等獎1人、二等獎2人?h一等獎6人,二等獎4名。每次均獲團體獎,還有一次道德風尚獎。由于我校走在了定向運動的前例,還有幸協助縣教育局、體育局在防風山舉辦縣第五屆定向運動比賽。

  作為學校的體育教研組組長,我一直對學校體育工作盡心盡職。在每年的秋季運動會籌備工作中,從報名動員,到秩序冊的編排,到比賽場地的安排,一直到運動會的勝利召開,前前后后總要一個多月的準備時間,為了不影響課堂教學,我利用休息時間加班加點來完這些工作。為豐富師生的課外生活,我每年都要組織拔河、放風箏、跳繩、廣播操等比賽活動,營造全民健身的氛圍。

  作為一名務實的體育教師,我將會在今后的體育教學崗位上用更多的熱情和激情來完成自己的本職工作,決不辜負學校、家長、社會對我的期望。

體育教師工作總結9

  送走繁忙充實的一學年,即將又送走一屆畢業生,回顧本學期的工作,自己在思想政治素質、專業知識上都有所收獲,在這一年里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上,傾注于每一個學生身上。一個學年的工作已經結束,收獲不少,下面我對本學期的工作做一總結,為新學期的工作確立新的目標。

  一、加強業務學習

  作為一名青年教師,我自覺加強政治理論學習,積極要求進步。我熱愛教育事業,熱愛工作,熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、創新、樂于奉獻,認真上好每一堂課,嚴格代好每一次訓練,培養一批精干的運動員,圓滿地完成本職工作并為學校贏得了榮譽。工作中,我以師德規范嚴格要求自己,以身作則,時時處處做學生表率,凡是要求學生做到的,我自己首先做到。除干好我的體育本職工作以外,我還負責初三的課間紀律以及安全工作。爭取更多更繁重的工作來鍛煉、磨練自己,使自己不斷進步,盡快走向成熟。

  二、教學工作

  在教學過程中,教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求,學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對三年級的學生,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感到愉快,養成了鍛煉身體的習慣,有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智,體等方面的全面發展。在教案的編寫上,盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個群體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。

  三、學校工作

  本學期在初三工作,面臨著中考的壓力,工作繁重。我嚴格要求自己,工作實干,認真監督學生的每天的課間紀律,發現問題,及時處理,保證學生的正常

  作息。積極參加學校的各種活動和本組的教研活動并完成了本學期的教研組計劃,積極完成學校臨時安排的其他工作,為學校工作的正常運行提供強有力的后勤保障。

  四、考勤方面

  我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,在本學年,我早到晚退,中午吃完午飯,立即返校,保證學校初三的安全工作,在晚上值班沒有無故缺席過一次,晚上值班時,一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業知識。在新學期中,我應更加勤懇,為學校作更多的事,自己更加努力學習專業知識,使自己的工作知識水平更上一層樓。

  五、比賽成績

  體育方面,認真參加學校的公開課以及評委工作,積極籌備春季中長跑比賽,在校長的帶領下比賽成績獲團體第四名,比去年有進步;在初三學年籃球賽中認真組織學生參加比賽,通過比賽陶冶了學生的情操也培養了學生的團隊精神,在緊張的初三學習生活中,給學生以適當的放松。

  一學期即將走過,回首一學期的各項工作,無論是教學方面,還是其他工作方面,都有收獲也都存在著不足。教學方面,在課堂上有時候組織語言較弱,不能很好的調整和控制課堂,忽視了課堂的細節,在內容安排上不夠豐富。在以后的教學中,我要改調自己的不足,注重課堂的管理,不要學生亂了,就將計就計不管了,要提醒自己時刻抓住課堂,在不斷的控制中養成習慣,這樣以后亂了,就可以隨時將課堂調控好,增加自己調控課堂的能力。在教學重點上要更加突出,讓學生知道這節課學習了什么,這樣掌握各項技能才更加扎實。教學方法上要多種多樣,才能吸引住學生,對學生要有耐心。注重課堂的每一課環節與細節,將環節之間安排的更加緊湊些。要不斷在自己的教學中進行反思,總結自己的不足,多聽課向其他教師學習,積累經驗。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業水平之外,還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心,對待我的每一節課。其他工作方面要不斷的學習,對于沒有接觸過的工作要更加認真而且出色的完成。熱情的對待每一天,勤奮的對待每一項工作,真誠的對待每一個人。

  一學期的工作與教學,收獲了經驗,改正了不足。使我有了很大的進步,點滴的進步與領導的指導和關心是分不開的,在以后的日子里我會更加努力,積極向上,為做一名出色的教師而努力奮斗!

體育教師工作總結10

  本學期我擔任初四年級和初三年級二班三班的體育課教學,除此之外我還負責學校廣播室的管理、課間操、升旗和學校集會時的音樂播放,我首先根據各年級體育教育教學大綱,體育教材,學校的體育器材,場地,以及各個年級學生身體素質狀況,制定出合理的可行性的教育教學計劃。每周能夠按教育教學計劃,認真備課和上課。

  (1)對學生進行體育課的常規教育。

  即建立病事假制度,必須穿運動鞋,穿的衣服必須寬松有利于體育運動,要學會正確的自我保護和安全意識等。

  (2)在教育教育中,嚴格要求自己。

  注重“身教重于言教”,要求學生做到的自己首先做到,處處做學生的表率。

  (3)在教育教學中,注意面向全體學生。

  注意學生之間的個別差異,注意在教育教學過程中的重難點教學,采用講解、示范、對比的方法,引導學生大膽地嘗試和體會,充分發揮了每一個學生學習的主觀能動性,激發了學生學習的興趣,

  (4)在課堂上做到精講多練,同時注意培養學生說話的能力。

  培養他們的創新意識,激發學生的情感,使他們產生愉快的心情,營造良好的課堂氣氛。

  (5)在教育教學中注意差學生的教育。

  對他們采取耐心細致的工作和態度,找出學生差的原因,及時找他們談心,樹立短期目標和長期目標,在早操、課間操、體育課上,稍微有發光點就進行表揚和鼓勵,使差學生都有不同的進步和提高。

  熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的`對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。有主次的先后及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創了工作的新局面,為學校工作做出了應有的貢獻。

  具有終身學習的自覺性,利用業余時間練習基本功,積極參加中區體育教研活動,通過聽課活動加強了個人能力,不斷更新教育觀念,不斷豐富科學文化知識和教育理論知識?炭嚆@研業務,改進教育教學方法,掌握和運用必要的現代化技術手段,提高教育教學水平

  在教學中關心愛護全體學生,保護學生身心健康,保護學生合法權益,幫助和指導學生解決學習、生活中的困難。尊重學生人格,公平對待每個學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生。不侮辱、體罰或變相體罰學生。尊重學生身心發展特點和教育規律,注重學生的心理健康教育,細心觀察學生的心理變化,發現問題及時疏導。一學期來沒有出現危險事故,學生的身體素質有了明顯提高,增強了體能、掌握了健康知識和運動技能;培養了運動興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習慣;提高對個人健康和群體健康的責任感,形成正確的生活方式;發揚體育精神,形成積極進取,樂觀開朗的生活態度。

體育教師工作總結11

  時間匆匆,轉眼一個學期又過去了,這學期雖然短暫但很充實,收獲頗多,在此期間得到很多東西也有很多地方值得好好反思一下,這學期我依然擔任的是初中一年級八個班的體育課程,另外還開設了籃球第二課堂。接下來,我對這學期工作做以下幾點總結。

  一、建設游戲課堂,營造快樂的學習氛圍

  游戲導入和課堂游戲都是體育課堂中學生喜歡的環節,畢竟學生們還處在愛玩的年紀,游戲對他們來說有一種莫名的吸引力。作為一名體育教師應該抓住這一特點,好好利用,肯定會有不一樣的課堂效果。在過去的一個學期當中,我的課堂中游戲環節并不是太多,因此學生在上課時有時積極性也不是太高。我會在接下來的課堂中多多加入游戲環節,從而調動學生的積極性提高課堂質量,讓學生在玩中學,學中玩,建設快樂的體育課堂。

  二、豐富課堂教學內容,拓展學生們的體育知識涉獵范圍

  過去的一年里,初中一年級的體育課堂主要圍繞學校布置的任務來走,并沒有接觸到更多的體育運動項目。在過去的學期里主要學習了一套韻律操和跑跳技術,教學內容比較單一。在接下來的新學期當中我會加入一些球類的基本訓練和一些素質練習,進一步提高學生們的身體素質。

  三、關于第二課堂的訓練

  經過上一學期的第二課堂籃球訓練,隊員們都有了很大的提高,包括帶球、運球、投籃等。但也存在一定的問題和缺陷,比如,人數少,學生的水平參差不齊,還有個別學生動作畸形。針對這些問題我會在下學期采取以下幾點措施:

  1、增加第二課堂報名人數;

  2、對個別學生做針對訓練安排;

  3、增加視頻教學,讓學生生動的了解教學內容和技術動作。

  四、工作反思

  上學期,在工作方面我自己做的并不是太好,尤其在備課方面存在著很多的不好的方面,備課方式單一、課堂設計并不新穎,屬于老一套的教學模式。我會在接下來的時間里,好好設計課堂教學部分,把我的游戲課堂帶給每一位學生。在課堂上課方面,有些話語說的不夠恰當,就是說碎話,不夠精煉,也暴漏我一個很大的缺點,知識面窄。我會多讀書、認真讀、真正意義的讀書,并為我之用。增強自己的教學能力和知識能力最好的辦法就是多讀書。老師作為一名傳授者,想要把學生的水桶填滿,老師自身要有兩桶或者更多桶水。另外通過上學期的書寫達標活動,我的書寫有了很大的提高,但是我并不會放棄聯系,堅持每天練字。

  過去的一個學期已經畫上一個完滿的句號,接下來還有暫新的一個新學期,我會繼續跟隨學校領導的步伐,扎扎實實的做好每一份工作,上好每一堂課,不讓學生們后悔,也不讓自己后悔。

體育教師工作總結12

  20xx—20xx學年度第一學期的體育工作將要結束了,在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題,F在我將本學期的工作情況總結如下。

  一、體育教學工作。

  我的體育教學主要從三點來進行總結。

  首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。

  其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。

  最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

  二、課間操工作。

  課間操工作,是體育教學工作的重要部分。在開學初我重點抓了課間操,因為學生經過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養成壞習慣,在糾正就困難了。還有一年級的新生課間操教學比較難。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。

  三、體育節工作。

  體育節工作,是體育老師主體完成的工作。我能夠利用課上,帶領學生堅持業余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生的工作,使學生能夠安心練習,發揮班級的集體主義精神。我積極配合德育處準備好秋季體育節工作,并順利完成了各項任務。

  四、協助教務及其他工作。

  我在本學期,協助教務處各位領導干好輔助工作,聽從領導安排,服從領導指揮,出色完成了本學期工作。

  由于我校男老師比較少,凡是勞動的工作,只要我看見一定會主動參與,并積極完成,不遺余力,不愧于心。

  五、活動課工作。

  每周四的下午第三節課,是籃球活動課。根據參加學生的實際籃球水平,我采取由簡入難的訓練方式,先開展基本功訓練,熟悉球性。只要天氣不下雨不下雪,我都帶領學生進行訓練。在運球、傳球、拋接球、投球、三步上籃這幾個方面學生都有了較大程度的提高。同時貫穿一些籃球比賽的規則的教學,成效顯著!

  六、工作不足

  1、通過教學發現自己專業知識水平較低,需繼續學習專業理論知識。

  2、因場地限制,有些活動不能較好的開展,既影響了教學,更影響了學生的鍛煉學習。

  總之,從這一年的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養更多的體育優生就很艱難了。我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業水平之外,還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心,對待我的每一節課。

體育教師工作總結13

  本學期的教學工作已接近尾聲,回顧一學期的教學歷程,其中的得失成敗,一如昨日,F將其總結如下:

  一、個人素質提升方面

  本學期我本著為學生服務的宗旨,無論在業務學習,政治思想學習,還是專業方面讀潛心學習專研,務必讓自己跟著學校的每一個節奏不落后。業務學習筆記共計20余篇,政治理論學習筆記10余篇,聽課筆記20余篇。另外,我積極參加學校組織的共研課活動,并從中找問題,找方法,找得失,以諸方面時時警醒自己晨思、暮醒,學習始終。

  二、教育教學方面

  本學期我所帶的五年級三個班和二年級三個班的教學均在本學年的測評中取得了良好的成績。平時的教學我緊跟學校的課題模式——先學后教。我還特別注重4個教學問題:1、提高教學質量的教學策略和教學方法;2、體育課程和教學的管理優化問題;3、體育教學氛圍化問題;4、器材和質量優化問題。課堂教學中我大力調動學生的學習積極性,把盡量多的時間都還給學生,讓他們在盡可能大的空間和時間里展示自己的能力和運動天賦,從而促使技術動作學習的最佳。

  三、二課活動方面

  本學期我組織了圍棋項目的活動小組,在上學期的入門基礎上,我抓住學生喜輸贏,好競爭的心理,進行了比賽式的教學模式。從第一課就給學生講規則、講方法,這樣就大大提升了學生的學習樂趣,使他們一個個都摩拳擦掌、躍躍欲試,然后和同學們一起打戰表,填姓名。本學期的圍棋活動在同學們高漲的熱情中拉開的帷幕。其中每輪的比賽,都是師生一起記成績,講評,再比賽,再講解,再比賽,到本學期結束,共進行了兩輪淘汰賽,學生們每次活動都表現的歡呼雀躍,在不知不覺中掌握了許多普通教學記不住學不會的手筋、定式等。通過活動,涌現出幾個很有潛力的圍棋小苗子。師傅領進門,修行在個人,我相信他們會在愛上圍棋的基礎上把圍棋作為其一生的樂趣。我辛勤的汗水沒有白灑,學生的收獲就是我最大的收獲。

  四、得失方面

  成績是可喜的,不足也是難免的,但絕對是不容忽視的。教學方面,而今的學生體質普遍偏弱,體育課中許多高難一些的動作、技術、成績都不是很理想,所以在思想、方法上還得有所改進。二課活動方面,圍棋教學是個需要大量時間的過程,所以在時間方面只能從布置作業的形式說給學生自己抽時間多看書,多自學,因為在;顒拥臅r間幾乎只有講授的時間。

  總之,再一次的回顧,便是再一次的學習,我會從中清醒地理出自己工作中的絲絲縷縷,為下個學期的教育教學工作打下更堅實的基石。

體育教師工作總結14

  在學校領導和上級部門的支持和領導下,堅持德、智、體全面發展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,業余訓練,使我校體育工作得到長足的發展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質,健全了學校體育教學制度。為了能進一步總結經驗,以謀求更大的進步,現在我將本學期的工作情況總結如下:

  一、努力學習理論知識,緊跟時代步伐

  在飛速發展的當今社會,注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業務學習。平時,我能積極利用課余時間,認真學習教育類刊物,從刊物中汲取營養,領略教育改革的趨勢和方向,學習他人的成功經驗,移植到自己的教學中去,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,達到事半功倍的效果。

  二、教學工作

  要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:⑴課前準備:備好課。

 、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

 、诹私鈱W生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

 、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

 、普n堂上的情況。

  組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生的興趣,課堂上講練結合。

  三、課間體育工作

  加強兩操大課間管理,特別是廣播操的教學。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、

  規范、優美。第三,講解要少而精。我在課間操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在課間操教學過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操質量,在很短的時間內有了很大的提高。

  四、訓練工作

  帶領學生堅持業余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我爭取在以后的比賽中取得比今年更好的成績。在以后的工作中我要注重個人的業務學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過培訓學習、觀摩探討,撰寫心得體會、反思,積累、學習教學經驗,多向其他教師請教,多和學生進行交流,在實踐中應用等方式,加深對課程的理解和領會,完善自己的教學工作,努力形成自己的教學風格,形成學習形的教學工作習慣。

體育教師工作總結15

  本年度研修即將結束,我充分利用研修活動課余時間查閱資料開展自學,同事研討,努力刻苦,通過研修學習,學到了很多新知識,受益匪淺,全面提升了自己基本素養業務綜合能力,小學體育教師校本研修工作心得體會,F將個人心得體會總結如下

  一通過研修培訓,我更新了觀念

  作為一名中年老師,又是非專業體育教師,為充實完善自己,提高體育教學水平,只有不斷學習培訓,才能適應教育新需求。

  網絡學習實現了教育資源整合;厥滓荒陙,我在網絡上學習歷程,真是內容豐富,形式多樣,效果明顯。學習中有各級教育專家主題報告,有一線教師主題講座,有圍繞主題進行各種討論。邊學習,邊在教育教學中實踐。信息網絡教研猶如清風活水,給教育注入了新活力,也讓我們教師看到了提高教育教學質量契機,為我們教師成長提供了一條新路徑。通過研修,使我明確了現代教育本質今后工作方向,明確課改對于教師提出了什么樣素質要求。我通過深入學習,從而明確了作為一名教師必須不斷提高自己,充實自己,具有豐富知識含量,扎實教學基本功,否則就要被時代所淘汰,增強了自身學習緊迫性,危機感責任感,樹立了“以學生發展為本”教育思想,不斷進行教學觀念更新,教學行為學生學習方式也有了根本性改變,心得體會《小學體育教師校本研修工作心得體會》。我將把所學到教學理念,內化為自己教學思想,指導自己教學實踐。不斷搜集教育信息,學習教育理論,增長專業知識。課后經常撰寫教學反思,對各堂課得失有所記載,以便今后上課進一步提高

  二學到先進體育教學理念,摸準發展方向

  研修培訓,這是我人生歷程中一段含義深刻文化苦旅,也是生命智慧迅即聚核綻放過程。我通過課程視頻聆聽了專家主題講座;通過課程文本加深了對主題理解;通過課程作業反思了以往教學經歷,展望了今后教學改革;通過網上探討尋找到了思想沉淀共鳴。沒有震動就沒有覺醒;沒有反思就沒有進步。新課程理念新教學方法新評價體系,都使自己對歷史教學教研工作不得不重新審視重新思考。通過研修,得到了理論熏陶,了解到了前沿教育教學改革動態,而且還學到了先進教學理念,在專家講授一些教育教學實例中產生了共鳴,從而讓我能從理論層次來解釋自己在教育教學中碰到一些現象,也為我今后課堂教學工作指明了方向。新穎教育教學理念,科學教育方法,合理評價體系讓我懂得從瑣碎而平凡工作中去體驗自我價值。

  三學習研修后反思

  教師素質提高是當前課程改革推進關鍵,一線教師素質提高也需要一個長期努力過程。目前,在教師研修培訓中碰到一個突出問題是教師素質參差不齊農村教育物質環境條件相對落后如學習資源匱乏教育設備落后教師不夠勤學學校培訓流于形式等,導致教師參加集中培訓學習無法保證,能繼續在課外時間加強學習開展更加深入教學研究活動更是少之又少。轉變教師教育觀念,讓教師靜下心來多反思自己教育行為,讓教師做到因地制宜根據學校特色以學生個性差異有放矢地施加教育,這樣教育改革才是最有成效。

  通過研修培訓學習,我們找到了明確努力目標,方向明,決心大,我們追求一定能夠實現,也一定會實現。研修培訓既擴大了我眼界,豐富了知識。同時也讓我也感覺到了自己知識匱乏欠缺,不過我有信心通過自己不懈努力學習,盡快地提高自己專業知識教學水平,從而真正成為一名合格乃至教師。但是,平時學校事務較多,個人進步還不大,理論教學實踐聯系還有待加強,研究思路也有待進一步拓寬,提高教學實效。在今后工作中,我將克服惰性力求勤性;克服無計劃力求有計劃;通過各種學習,要力求解決教學中實際問題,促進自己健康成長,切實提高教學能力業務水平,使自身能有全新認識質提高。

【【推薦】體育教師工作總結】相關文章:

體育教師年度工作總結【熱】01-29

小學體育教師工作總結(匯編15篇)01-22

小學體育教師個人工作總結(精選15篇)01-20

小學體育教師個人工作總結精選15篇01-20

體育教師教育心得10-05

小學體育教師個人工作總結合集15篇01-20

小學體育教師對學生評語11-20

體育教師網絡培訓總結08-13

體育教師個人教學計劃11-25

學校體育教師教學計劃10-21

2021自拍偷在线精品自拍偷,秋霞理论片成电人电影在线,久99久热爱精品免费视频37,国产精品va在线观看无码电影 <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链>